Since the launch of the second batch of thematic education, Nanling County has closely followed the work arrangements of the central government, the Anhui Provincial Party Committee and the Wuhu Municipal Party Committee, firmly grasped the general requirements and goals and tasks of thematic education, adhered to theoretical study, investigation and research, and promoted development, inspection and rectification, and achieved tangible results in using learning to build souls, using learning to increase wisdom, using learning to correct style, and using learning to promote cadres.

Strengthen ideological guidance and promote theoretical study throughout

The above rate goes to school, concentrate your heart and soul and strengthen your determination. 发挥县处级领导班子成员“关键少数”作用,围绕“四必读”“四选读”制定个人自学计划34份。县委理论学习中心组学习14次,坚持带头学、带头讲、带头干,确保先学一步、学深一层。2023年9月至11月,分三阶段举办为期7天的主题教育读书班,全县34名在职县处级领导干部参加集中学习,形成研讨材料34篇。县委和县政府主要负责同志分别围绕“深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,树立和践行正确政绩观”“站稳人民立场、坚持科学决策,不断推进县域经济社会更高质量发展”作专题党课报告。县处级领导干部深入分管领域、部门、农村、企业一线讲专题党课36次。

Comprehensively cover learning and consolidate the foundation of cohesion. 基层党支部层面制定涵盖学习内容、学习方式、“三问”讨论重点的集中学习计划1480份,发放学习资料2.4万余套,利用“三会一课”及时向基层党员传达中央和省市县委主题教育有关精神,为流动党员邮寄“红色包裹”1000余件,实现党员理论学习全覆盖;分批次组织党员开展“三问”(过去学得怎么样、现在干得怎么样、将来打算怎么办)交流研讨2.4万余人次,基层党组织书记讲党课1400余场,就近就便开展党性教育4800人次,紧盯薄弱环节,组织非公领域党组织利用“工前一刻钟”“午间半小时”等碎片化时间开展集中学习840余次,通过微信群、QQ群建立“云课堂”570余个,定期为流动党员推送学习资料。

Enrich carrier science and innovate the activation power of forms. 读书班期间,县处级领导干部集体赴新四军土塘军部陈列馆开展革命传统教育,重温入党誓词,赓续红色血脉、强化党性修养。从县级和镇级两个层面入手,探索建立组织生活观摩和列席旁听制度,围绕每月“第一议题”学习内容和当前组织工作重点任务选定主题,将习近平新时代中国特色社会主义思想作为主课、首课、必修课,每月举办一次,采取“集体观摩+研讨点评+问题复盘”的形式,让党务工作者在互学互评互比中提升专业能力,让基层支部在承办落实中提升组织生活成效。9月份以来,围绕习近平新时代中国特色社会主义思想主题,共举办组织生活观摩会30余场,参学党员达1700余人次。

Highlight problem orientation and promote in-depth and practical investigation and research

Carefully select topics around the center. 主题教育工作开展以来,南陵县牢牢把握“三做五创”,即南陵可以为国之大者做什么?南陵在区域一体化中能做成什么?我们为南陵高质量发展能做些什么?要创新思想理念、创新解决机制、创新项目落实、创新发展环境、创新治理服务,认真贯彻落实《关于在全县大兴调查研究的实施方案》,聚焦市域南部现代化副中心建设、加快实施创新驱动发展战略、推进新型城镇化试点建设等重点工作开展调查研究;聚焦解决本地区本部门本单位的突出矛盾和难点问题,对标沪苏浙地区先进做法,将加快融入长三角一体化、推动土地节约集约利用、优化人才发展生态等纳入调研选题,实现小切口深入,推动大问题解决。

Innovative methods to coordinate planning. 采取“师带徒”方式,为每个调研课题配备“领衔的县级领导+具体部门+年轻干部”组合式调研力量,将领导的推动力量、部门的专业能力、年轻干部活跃思维有效融合。统筹制定调研计划书、计划表、调研时间、调研安排,同时加强各镇各单位的统筹协调,有效防止扎堆调研、多头调研、重复调研,严防严治形式主义和“低级红”“高级黑”现象,对调研中可能出现的形式主义问题提前预判、有效防范,对搞形式、走过场的严肃批评、坚决纠正。

Go deep into the front line and solve problems scientifically. 健全完善五项机制,把“四下基层”任务要求与主题教育重点举措有效贯通、衔接联动,制定为期1个月的“四下基层”集中专项行动。一是创设“问一问,早一步”走访机制,精准调查研究。县处级领导主动深入基层,通过民声呼应“三问”,确定28个调研课题,就人才、医疗、政法队伍等工作专门发放调查问卷,更为精准地掌握问题症结。二是深化“五强五访”工作机制,畅通接访渠道。建立信访分级分类化解“ABC”机制,完善“日调度、日排查、日走访、日化解、日通报”以及“溯源治理、预警防控”常态长效机制,推动群众合理诉求及时得到解决。2023年党政主要领导参与接访74批106人次,会商调度67件次,主题教育开展以来,化解信访积案28件。三是落实“纾企困、惠民生”遍访机制,开展现场办公。县委常委会“四下基层”赴许镇镇召开现场办公会,指导帮助许镇镇解决高质量发展中存在的突出问题。常态化开展“纾企困、惠民生”遍访活动,县级领导全覆盖包保全县重点工业企业和新入规企业52户,遍访中实行“三必问三必留三必回”办结机制。主题教育期间,通过遍访收集办理企业问题610个,累计发放续贷过桥资金6.24亿元,邮易贷、盘活资产周转贷、亩均效易贷等创新担保产品总额7.86亿元。

Focus on transformation and efficient answering questions. 一是强化建章立制。第一时间召开调研成果转化交流会,梳理制定四大班子调研成果转化运用清单,收集发现各类问题92个,提出解决措施171条,聚焦营商环境优化、工业高质量发展等重点问题,出台《南陵县12345政务服务便民热线质效提升工作实施方案》《南陵县推进工业低效土地全域治理2023年工作计划》等政策文件、机制74个,推动“问题清单”向“效果清单”转化。二是解决突出问题。针对调研发现的问题,建立“一个问题、一个领导、一套班子、一个方案、一抓到底”的工作机制,推进难题攻坚。强化督查回访和跟踪问效,以“清单表”“路线图”“时间点”等方式,实行台账式推进,动态建账销号。目前,产业发展支撑不足、工业用地利用水平不高等问题已取得成效,累计解决文旅人才资源短缺、网络自媒体乱象等58个突出问题。三是推动实干增效。坚持笃行实干,把调研成果转化为推动产业、人才等高质量发展的具体实践。实施“双招双引”“要素保障”双百攻坚行动,打好“链长+链主”融合协同、“节点工单制”等组合拳,签约亿元以上项目76个。探索“府院联动”模式,优化盘活土地资产,获评省“亩均论英雄改革”优秀案例。创新“政招企用”“军招政用”等引才模式,开展人才“云上双选会”“千名学子进南陵”等活动。

Wang Yang, Director of the Organization Department of Nanling County Party Committee, Anhui Province

author-gravatar

Author: Emma

An experienced news writer, focusing on in-depth reporting and analysis in the fields of economics, military, technology, and warfare. With over 20 years of rich experience in news reporting and editing, he has set foot in various global hotspots and witnessed many major events firsthand. His works have been widely acclaimed and have won numerous awards.

This post has 5 comments:

Leave a comment: